Program edukacyjny mTalent Potrafię. Niepełnosprawność intelektualna cz. 1 Ja w rodzinie i szkole

Zestaw interaktywnych ćwiczeń do pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną – mTalent Potrafię. Niepełnosprawność intelektualna cz. 1: "Ja w rodzinie i szkole"

mTalent Potrafię. Niepełnosprawność intelektualna to kompleksowy program wspierający rozwój osobisty i społeczny uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym oraz dzieci z innymi deficytami rozwojowymi. Został opracowany z myślą o wykorzystaniu podczas zajęć rewalidacyjnych, terapii pedagogicznej oraz lekcji funkcjonowania osobistego, społecznego i komunikowania się.

Zestaw oferuje różnorodne, multimedialne narzędzia edukacyjne do pracy w szkołach specjalnych, integracyjnych i ogólnodostępnych, stanowiąc solidne wsparcie dla pedagogów specjalnych i terapeutów.

W skład zestawu wchodzą:

• Blisko 4000 interaktywnych ekranów ćwiczeń oraz obszerna baza kart pracy do wydruku;

• Przewodnik metodyczny oraz instrukcja do samodzielnego tworzenia zasobów edukacyjnych;

• Tradycyjne materiały uzupełniające ćwiczenia multimedialne;

• Bezpłatne szkolenie zakończone certyfikatem oraz dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent;

• Bezpłatne aktualizacje programu.

Najważniejsze cechy programu:

• Dwa poziomy trudności materiałów: osobno dla ucznia młodszego i starszego, dostosowane do poziomu funkcjonowania i percepcji;

• Zadania i grafiki opracowane z myślą o uczniach z obniżonym poziomem funkcji poznawczych;

• Tematyka skoncentrowana wokół życia codziennego ucznia – rodziny, szkoły, relacji i zachowań społecznych;

• Materiał odpowiedni zarówno do indywidualnej pracy z uczniem, jak i zajęć grupowych.

Dlaczego warto wybrać mTalent Potrafię?
Program wyróżnia się wysokim poziomem merytorycznym, intuicyjną obsługą, nowoczesną grafiką i elastycznością zastosowania. Zapewnia angażujące treści edukacyjne oraz praktyczne wsparcie w rozwijaniu kluczowych umiejętności życiowych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.